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追光

追光13 | 專而求精,導而助學

作者:曾春燕 核稿:袁一民、葉玉瓊    文章來源:學工辦    點擊量:    發(fā)布時間:2020-11-13 13:46:27

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引言

“專業(yè)指導老師一貫制”是眼視光學院(生物醫(yī)學工程學院)自2011年開始探索的思政引領(lǐng)與專業(yè)教育深度融合的長效機制。優(yōu)秀的專業(yè)指導老師們通過結(jié)對一個班級,對同學們長達整個大學生涯的陪伴與指導,從為人處世、專業(yè)啟蒙、學科解惑、科研引領(lǐng)等各方面深深地影響著青年學子,為他們曾經(jīng)對大學生活的迷茫、對求學道路的挫折、對專業(yè)探索的困惑注入光明的火種,照亮他們前行的道路,激勵學子們成長成才!

讓我們一起來看看發(fā)生在這個大家庭里的小故事吧!

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#小身軀大能量的“連媽媽”——連燕

(14眼本2班)

“這次的進步獎歸屬是鄭XX同學,大家掌聲鼓勵!”講臺上的身影笑著說道。她雖然個子不高,但臉上一直洋溢著笑容,無論面對病人還是同學,她總是輕聲細語,讓人感受到一份切實的關(guān)愛,這就是我們的專業(yè)指導老師“連媽媽”。

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# 期末的“家庭會議”

作為一個專業(yè)指導老師,“連媽媽”對班級同學的學習十分關(guān)心。不僅時常詢問同學們的成績,還自掏腰包為同學們設(shè)立“班主任獎學金”,以激發(fā)同學們的學習熱情。相對于成績優(yōu)異的同學,她更看重能取得進步的同學,她認為成績不夠好沒關(guān)系,能知恥而后勇,敢于突破自我才是最重要的。在了解到鄭同學平時成績不理想之后,她便常在私下與鄭同學談心聊天,鼓勵他不要放棄,努力學習。最終,鄭同學從年級倒數(shù)升到了專業(yè)前35%,不僅取得了校級三等獎學金,更是名至實歸地榮獲了 “班主任進步獎”,也就有了開頭的那一幕,在將手中的小小紅包交給鄭同學后,連老師的笑容愈發(fā)燦爛。期初參加同學們的假期生活分享,期末聆聽指導同學們的學期總結(jié)。有一次夜里11點多,班里一個同學腹痛難忍第一時間想到連老師,打電話向她求助,連媽媽急匆匆趕到茶山陪著她就醫(yī),安排檢查,等回到寢室安頓下來已經(jīng)是夜里2點多了,第二天還要上一天的手術(shù)。連媽媽臨床工作非常繁忙,但她總是會抽出時間陪伴我們前行,小小的身軀,卻帶給了我們大大的力量!


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# 溫柔超級學霸的“朱大帥”——朱德喜

(17眼碩2班)

在新生見面會上,咋一看看朱老師的時候,覺得他應(yīng)該很嚴肅,但緊接著的班會立刻打破了我們的看法,他簡直是個太溫柔的老師!連自我介紹都是不緊不慢地:“我高考成績還不錯,就報了浙江大學,不知道讀什么,就選了最好的專業(yè),然后讀了博士...”

為了盡快全面了解同學,“大帥”連續(xù)5周抽出周末時間約3-5個同學組飯局,聽同學們訴說校園生活、答疑解惑,我們再次深刻地體會到學霸的記性真好,真的把每一位同學的信息都記住了!

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朱大帥每學期期初班會都會參加,通過學年成績對比分析過去一年的成敗,與同學們分享自己大學時期的高效學習方法。作為專業(yè)指導老師,他不僅在學業(yè)指導上盡心盡力,還很關(guān)注同學們?nèi)姘l(fā)展,經(jīng)常提醒我們要多參加學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,在專業(yè)學習的時候自動啟動“創(chuàng)新程序”,大一學年帶領(lǐng)班級同學參觀健康小鎮(zhèn)他自己的OCT工作室,還叫來他帶領(lǐng)的創(chuàng)業(yè)團隊一起分享他們的經(jīng)歷,同學們除了驚嘆外,對未來職業(yè)有了更多的思考。學校組織我們班結(jié)對浙江省團委副書記周蘇紅,這位家喻戶曉的原女排隊長將來溫醫(yī)大和我們一起過五四主題節(jié)日,朱大帥和班委、輔導員一起設(shè)計班會流程,當天全程參與了活動,頂著一本正經(jīng)的帥臉告訴我們“你們是最棒的!”的那一刻,我們感受到了那一片寵溺。


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# 博學的人文科學家“張醫(yī)仙”——張宗端

一提起專業(yè)指導老師張宗端老師,我們都喜歡用“醫(yī)仙”來形容他。他不僅專業(yè)上是學術(shù)及臨床大咖,生活中還是非常博學而又人文味十足的導師。他能寫一手絕妙的現(xiàn)代詩,還熟識歷史,五四主題活動的時候,他能津津樂道地給我們講共產(chǎn)黨的發(fā)展和青年新時代應(yīng)有的擔當;疫情期間,他能以“新型冠狀病毒的眼部感染與防護”主題云課堂,循循善誘我們從專業(yè)角度了解新冠肺炎及防控措施,他言傳身教,明我們以德,悟我們以理,讓我們承繼知識,明辨事理,肩負責任,醫(yī)路求索。

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#“張醫(yī)仙”朋友圈隨處可見的詩詞佳作

記得大三下學期,正值我們從醫(yī)學生成為見習生的轉(zhuǎn)折點,大家不免對茫茫醫(yī)學路感到擔憂與焦慮。細心的張醫(yī)仙特意組織召開了一次班會,會上主動分享了他從一個普通孩子成長為一名優(yōu)秀眼科專家的故事。張老師推心置腹地告訴我們,他從醫(yī)二十余年,最大的心得就是時刻保持熱愛,只有熱愛工作,才會全身心投入,得到正面的反饋。因為熱愛,才會從生活中汲取工作的靈感:回憶兒時的拴牛繩,得到靈感改進打結(jié)方法;將家人縫補衣物的巧妙手法,化用為臨床上更實用牢固的縫線方式。因為熱愛,才會面對如今的功名利祿,保持慎獨之心——沉浸于新生患兒成功手術(shù)的喜悅,感動于多年隨訪患者的感念之情。因為熱愛,才不忘記自己行醫(yī)的初心,精益求精。講到動情處,不免慷慨激昂,我們深深地體會到了,從醫(yī)之路,不忘初心,方得始終。


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