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為扎實(shí)做好教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估的迎評(píng)工作，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)建設(shè)，保障教學(xué)質(zhì)量，2025年7月22日下午，溫州醫(yī)科大學(xué)眼視光學(xué)院（生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院）、附屬眼視光醫(yī)院在學(xué)院路校區(qū)育英學(xué)術(shù)館召開本科教育教學(xué)審核評(píng)估迎評(píng)工作推進(jìn)會(huì)。校黨委委員、副校長(zhǎng)朱雪波，教學(xué)發(fā)展中心主任金偉瓊，教務(wù)處副處長(zhǎng)林安琪出席會(huì)議。學(xué)院醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)院各職能部門負(fù)責(zé)人、全體教師、各實(shí)習(xí)單位眼科教學(xué)負(fù)責(zé)人通過線上線下方式參會(huì)。會(huì)議由副院長(zhǎng)胡亮主持。

朱雪波作題為《凝心聚力迎評(píng)估，砥礪奮進(jìn)譜新章》的專題講座，立足“教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”“AI賦能教育”“開放辦學(xué)”三大時(shí)代背景，闡釋審核評(píng)估工作的意義與實(shí)踐路徑，解讀評(píng)估指標(biāo)體系。她強(qiáng)調(diào)，本次評(píng)估是檢驗(yàn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)成效的重要標(biāo)尺，更是健全質(zhì)量保障體系的關(guān)鍵契機(jī)，希望學(xué)院從三個(gè)維度系統(tǒng)推進(jìn)工作，一是管理層面要建立閉環(huán)工作機(jī)制；二是教師層面要深化OBE教學(xué)改革；三是學(xué)生層面要強(qiáng)化學(xué)習(xí)成效展示。眼視光學(xué)院要以評(píng)促建，彰顯特色，為學(xué)校迎評(píng)提供標(biāo)桿案例。

金偉瓊作《OBE理念在人才培養(yǎng)過程中的四維體現(xiàn)》專題報(bào)告，從評(píng)估角度解構(gòu)人才培養(yǎng)方案，提出“需求-目標(biāo)-過程-評(píng)價(jià)”四維聯(lián)動(dòng)模型：以行業(yè)需求重構(gòu)培養(yǎng)目標(biāo)，以目標(biāo)達(dá)成優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，以多元評(píng)價(jià)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，以持續(xù)改進(jìn)提升教育質(zhì)量，為教師開展教學(xué)創(chuàng)新提供了可操作性指導(dǎo)。

胡亮總結(jié)現(xiàn)階段工作成效，并部署下一階段的迎評(píng)工作計(jì)劃和任務(wù)。他表示，學(xué)院醫(yī)院迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個(gè)工作組，將進(jìn)一步推進(jìn)全院迎評(píng)工作。他指出，在迎評(píng)倒計(jì)時(shí)的85天里，全院將圍繞修訂自評(píng)報(bào)告、師生培訓(xùn)、教學(xué)運(yùn)行等方面展開工作，接受學(xué)校兩輪預(yù)評(píng)估，并在10月下旬到11月上旬迎接教育部專家組正式評(píng)估。

院黨委張建書記代表領(lǐng)導(dǎo)班子作動(dòng)員講話。他強(qiáng)調(diào)本次評(píng)估覆蓋學(xué)院眼視光醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)三類6個(gè)專業(yè)，是一次全面深度的體檢。全院必須提高政治站位，將評(píng)估作為“一把手工程”來(lái)抓；必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，建立“評(píng)估-反饋-改進(jìn)”良性循環(huán)；必須強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)，舉全院之力保障教育教學(xué)核心工作。張建要求，各部門以“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”落實(shí)“五個(gè)到位”，做到思想認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、條件保障到位、氛圍營(yíng)造到位、紀(jì)律執(zhí)行到位。

本次推進(jìn)會(huì)以“統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、明確任務(wù)”為目標(biāo)，吹響了迎評(píng)攻堅(jiān)的沖鋒號(hào)。學(xué)院將秉持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)”的工作方針，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最實(shí)作風(fēng)、最佳狀態(tài)迎接教育部審核評(píng)估，為加快建設(shè)特色鮮明的高水平高校貢獻(xiàn)眼視光力量。