一区二区三区毛片网站-丰满的少妇中文字幕完整版-jizz女人高潮喷水一区二区-欧美亚洲制服在线一区-成年大片免费视频播放-中文字幕无码免费视频网站-91精品国产一区二区三区动漫-精品亚洲欧美在线观看-自拍一区二区福利视频

2026年2月27日，溫州醫(yī)科大學(xué)眼科學(xué)教學(xué)工作會議暨眼科學(xué)（大平臺）教研室集體備課會在附屬眼視光醫(yī)院召開。會議以“智慧賦能，課堂為本”為主題，旨在部署新學(xué)年教學(xué)任務(wù)，討論規(guī)劃課堂改革和智慧慕課建設(shè)工作。來自溫州、上海、寧波、麗水、臺州、金華、蒼南、平陽等20余個(gè)教學(xué)單位的30余位眼科主任、骨干教師參加了會議。溫州醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光醫(yī)院終身名譽(yù)院長、國家級一流課程負(fù)責(zé)人瞿佳教授，溫州醫(yī)科大學(xué)眼視光學(xué)院、附屬眼視光醫(yī)院院長陳潔教授出席會議并致辭。

瞿佳教授從“大健康”的角度，回顧了眼視光專業(yè)和學(xué)科發(fā)展的歷程，強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)對學(xué)科建設(shè)和學(xué)院醫(yī)院發(fā)展的核心作用。他指出，在新時(shí)代必須以新對策、新思考和新決策培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)高端人才、促進(jìn)高質(zhì)量眼健康服務(wù)。

陳潔教授向所有教師的辛勤育人工作表示感謝，高度肯定了眼科學(xué)教研室在教學(xué)改革和課程建設(shè)方面取得的突出成績，并對人工智能背景下眼科學(xué)教學(xué)的未來發(fā)展提出了殷切期望與更高要求。

板塊一：智慧賦能，夯實(shí)要求

該板塊由眼視光學(xué)院（生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院）、附屬眼視光醫(yī)院教育教學(xué)部副主任李濤主持。

溫州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處副處長林安琪作《金課?新課?智課——溫州醫(yī)科大學(xué)本科課程教學(xué)建設(shè)要求》專題演講，精準(zhǔn)解讀當(dāng)前高校課程建設(shè)的發(fā)展趨勢，明確提出要以高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度為核心建設(shè)金課，以創(chuàng)新課程、微專業(yè)課程群為抓手打造新課，以國家級線上智慧課程建設(shè)為目標(biāo)做強(qiáng)智課，為眼科學(xué)課程建設(shè)指明了具體方向。

溫州醫(yī)科大學(xué)眼視光學(xué)院（生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院）、附屬眼視光醫(yī)院副院長、眼科學(xué)（大平臺）教研室主任胡亮作《以問題驅(qū)動臨床思維為導(dǎo)向的四維融合 —— 眼科學(xué)教研室工作改革匯報(bào)》，深入剖析當(dāng)前眼科學(xué)教學(xué)中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，提出四大改革舉措：以臨床問題為核心整合知識框架、以實(shí)踐導(dǎo)向?yàn)轵?qū)動深化臨床思維、以社會責(zé)任為根基融入課程思政、以全程反饋為導(dǎo)向構(gòu)建多元化教學(xué)評價(jià)體系，為教研室工作改革提供了系統(tǒng)方案。

溫州醫(yī)科大學(xué)眼視光學(xué)院（生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院）、附屬眼視光醫(yī)院副院長、眼鏡學(xué)教研室主任陳綺以《建設(shè)高質(zhì)量智慧課程 —— 以眼鏡學(xué)為例》為題，結(jié)合《眼鏡學(xué)》課程建設(shè)實(shí)踐，全方位展示了高質(zhì)量智慧課程的建設(shè)路徑、實(shí)施方法與建設(shè)成果，為智慧課程建設(shè)提供了寶貴參考。

李濤副主任以《核心變化?管理優(yōu)化?內(nèi)涵深化 —— 眼視光本科生實(shí)習(xí)教學(xué)改革與思考》為題，從畢業(yè)實(shí)習(xí)科室輪轉(zhuǎn)方案調(diào)整、2026 屆實(shí)習(xí)生基本情況、出科考核體系標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)建、臨床實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)數(shù)字化升級、實(shí)習(xí)大綱調(diào)整及形成性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化建立等方面，全面介紹了眼視光本科生實(shí)習(xí)教學(xué)的改革思路與實(shí)施舉措。

眼科學(xué)（大平臺）教研室副主任謝荷作《眼科學(xué)》大平臺工作總結(jié)和計(jì)劃匯報(bào)，基于 2024-2025 學(xué)年學(xué)情分析，對比新舊教學(xué)大綱與線上平臺的差異、新舊大綱教學(xué)班級的成績，詳細(xì)介紹智慧樹線上平臺功能，并明確布置 2026 年眼科學(xué)教學(xué)核心工作，包括開展 PBL 教學(xué)案例撰寫比賽、完成題庫更新與試題集編制，同時(shí)對本學(xué)期課堂教學(xué)工作提出具體且明確的要求。

智慧樹金課咨詢師儲海燕開展《智慧慕課的應(yīng)用培訓(xùn)》，系統(tǒng)講解智慧慕課的各項(xiàng)功能與操作方法，并現(xiàn)場指導(dǎo)參會教師使用平板電腦進(jìn)行平臺實(shí)操，切實(shí)提升教師們的智慧教學(xué)平臺應(yīng)用能力。

---

板塊二：課堂為本，教學(xué)創(chuàng)新

本模塊由溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院（瑞安市人民醫(yī)院）王強(qiáng)主任主持。

接觸鏡學(xué)教研室主任、眼視光醫(yī)院視光診療中心主任毛欣杰教授作為全國教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的獲獎?wù)撸M(jìn)行參賽經(jīng)驗(yàn)分享。他提出教學(xué)創(chuàng)新大賽是推動教學(xué)改革的重要引擎、促進(jìn)教師交流的有效紐帶、展示育人風(fēng)采的優(yōu)質(zhì)舞臺；他結(jié)合參賽經(jīng)歷，建議每位老師都能夠逐漸形成鮮明的標(biāo)簽，賦予課程獨(dú)特的優(yōu)勢。

溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院眼科教研室主任、眼科副主任王強(qiáng)作《眼科學(xué)課程思政體系建設(shè)》報(bào)告，提出以《眼科學(xué)基礎(chǔ)》《眼科臨床診療學(xué)》《眼科學(xué)創(chuàng)新前沿》三大模塊為依托，分層融入思政元素、構(gòu)建全方位思政網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)以多元融合創(chuàng)新法驅(qū)動思政教學(xué)創(chuàng)新，以全周期實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)化思政育人成效，為眼科學(xué)課程思政建設(shè)搭建了清晰框架。

杭州市蕭山區(qū)第一人民醫(yī)院張楠主治醫(yī)師分享教學(xué)心得，她從教育本質(zhì)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì)需兼顧基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力三個(gè)層次，核心在于激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，在傳授專業(yè)知識的同時(shí)實(shí)現(xiàn)立德育人的根本目標(biāo)。

溫州醫(yī)科大學(xué)眼視光學(xué)院（生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院）、附屬眼視光醫(yī)院眼科顯微手術(shù)技能培訓(xùn)中心主任徐栩作《眼科顯微手術(shù)虛擬仿真課程建設(shè)》報(bào)告，從課程目標(biāo)與理念、平臺建設(shè)、課程體系、實(shí)施管理、評估目標(biāo)及未來發(fā)展方向等方面，深刻闡述了虛擬仿真課程多環(huán)節(jié)、全方位構(gòu)建的必要性與實(shí)施路徑，歡迎各位老師加入手術(shù)教學(xué)。

 

---

PART 3 臨床導(dǎo)向 以賽促教

本模塊由眼科學(xué)（大平臺）教研室副主任謝荷主持。

溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任朱蓓蕾作《如何開展形成性評價(jià)》專題培訓(xùn)，以 “司馬光砸缸” 的故事為切入點(diǎn)，生動闡釋形成性評價(jià)的核心內(nèi)涵，介紹 Mini-CEX、DOPS 等常用的形成性評價(jià)方法的重要性，并著重強(qiáng)調(diào)形成性評價(jià)的反饋原則，即堅(jiān)持描述性而非判斷性、具體性而非籠統(tǒng)性、聚焦行為而非人格，同時(shí)確保反饋及時(shí)、定期開展。

 

溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院、附屬第二醫(yī)院教學(xué)部主任陳浩作《PBL 案例撰寫要點(diǎn)》講座，以真實(shí)臨床案例為引入，通過互動交流的方式，深入講解 PBL 案例撰寫的精髓，即精準(zhǔn)尋找 “切入點(diǎn)”“沖突點(diǎn)” 與 “好題目”，并強(qiáng)調(diào)教師在案例撰寫過程中要密切關(guān)注時(shí)事、貼合學(xué)情、夯實(shí)基礎(chǔ)知識、聚焦臨床能力培養(yǎng)，為高質(zhì)量 PBL 案例撰寫筑牢基礎(chǔ)。

 

現(xiàn)場安排了PBL案例實(shí)踐環(huán)節(jié)，為即將開展的眼科學(xué)PBL案例大賽做好鋪墊。教師分為四個(gè)小組實(shí)操訓(xùn)練：蒼南縣人民醫(yī)院楊立善主任帶領(lǐng)小組 1 續(xù)寫 PBL 案例，完善案例情境與發(fā)展脈絡(luò)；平陽縣人民醫(yī)院賈現(xiàn)克主任帶領(lǐng)小組 2 結(jié)合案例描述，設(shè)計(jì)并編制學(xué)生應(yīng)討論的問題；溫州醫(yī)科大學(xué)眼視光醫(yī)院陳天予副主任醫(yī)師帶領(lǐng)小組 3 編制教師指南要點(diǎn)，保障教學(xué)實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化與同質(zhì)化；金華市人民醫(yī)院牛佳媛主任帶領(lǐng)小組 4 評審并優(yōu)化教師指南，提出針對性改進(jìn)建議。各小組研討氛圍濃厚、成果豐碩，各組代表依次上臺匯報(bào)實(shí)操成果，陳浩、朱蓓蕾、陳婕靈三位專家對各小組表現(xiàn)進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評與細(xì)致指導(dǎo)，提出一系列建設(shè)性優(yōu)化意見，讓參會教師受益匪淺。

        

本次會議為新學(xué)年教學(xué)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，與會教師紛紛表示，將把會議所學(xué)所悟運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教學(xué)質(zhì)量，凝練可復(fù)制可推廣的教學(xué)創(chuàng)新模式。